कलेक्टर ने स्कूल में बच्चों से पूछे फसल-सब्जियों के सवाल: परखी पढ़ाई की स्थिति!
टीम डेस्क:
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सिंगरौली बुलेटिन। चितरंगी क्षेत्र के शासकीय पूर्व माध्यमिक विद्यालय देवरा में शनिवार को कलेक्टर गौरव बैनल ने निरीक्षण किया। इस दौरान उन्होंने स्कूल की शैक्षणिक और मूलभूत व्यवस्थाओं का जायजा लिया। कलेक्टर ने कक्षा में पहुंचकर विद्यार्थियों से सीधे बातचीत की और उनकी पढ़ाई के स्तर को समझने के लिए कई सवाल पूछे।
कलेक्टर ने बच्चों से मौसम के अनुसार उगाई जाने वाली फसलों और सब्जियों के बारे में सवाल किए। उन्होंने विद्यार्थियों से पूछा कि अलग-अलग मौसम में कौन-कौन सी फसलें और सब्जियां उगाई जाती हैं। बच्चों से बातचीत के जरिए उन्होंने यह जानने का प्रयास किया कि विद्यार्थी अपने आसपास के कृषि कार्य और मौसमी फसलों के बारे में कितनी जानकारी रखते हैं।
छात्रों की उपस्थिति का लिया जायजा!
निरीक्षण के दौरान कलेक्टर ने स्कूल में विद्यार्थियों की उपस्थिति की स्थिति भी देखी। उन्होंने उपस्थिति से संबंधित रिकॉर्ड की जानकारी ली और स्कूल में नियमित रूप से आने वाले विद्यार्थियों की स्थिति जानी। साथ ही शिक्षकों की उपस्थिति और समय पर विद्यालय पहुंचने को लेकर भी निर्देश दिए। कलेक्टर ने शिक्षकों से कहा कि वे निर्धारित समय पर स्कूल पहुंचें और विद्यार्थियों की पढ़ाई पर विशेष ध्यान दें। स्कूल में नियमित कक्षाएं संचालित हों और बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा मिले, इस पर विशेष जोर दिया गया।
भोजन और पेयजल व्यवस्था की भी जांच!
कलेक्टर ने विद्यार्थियों के लिए उपलब्ध भोजन की गुणवत्ता और व्यवस्था का भी निरीक्षण किया। उन्होंने भोजन की साफ-सफाई और गुणवत्ता से जुड़ी व्यवस्थाओं की जानकारी ली। इसके साथ ही स्कूल में बच्चों को उपलब्ध कराए जा रहे पेयजल की व्यवस्था भी देखी गई। स्कूल परिसर की स्वच्छता और विद्यार्थियों को मिलने वाली मूलभूत सुविधाओं का भी जायजा लिया गया। कलेक्टर ने संबंधित कर्मचारियों को व्यवस्थाओं में किसी तरह की कमी नहीं रखने के निर्देश दिए।
बच्चों से सीधे बातचीत कर जानी शैक्षणिक स्थिति!
निरीक्षण के दौरान कलेक्टर ने बच्चों के साथ सहज तरीके से बातचीत की। उन्होंने पढ़ाई के साथ उनके सामान्य ज्ञान और आसपास के वातावरण से जुड़े सवाल भी किए। फसलों और सब्जियों को लेकर पूछे गए सवालों के माध्यम से बच्चों की व्यावहारिक जानकारी को भी परखा।
कलेक्टर के निरीक्षण के दौरान शिक्षा व्यवस्था, विद्यार्थियों की उपस्थिति, भोजन, पेयजल और स्कूल की अन्य व्यवस्थाओं पर ध्यान दिया गया। उन्होंने शिक्षकों और स्कूल स्टाफ को अपनी जिम्मेदारियों का समय पर पालन करने तथा विद्यार्थियों को बेहतर शैक्षणिक वातावरण उपलब्ध कराने के निर्देश दिए।
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